Тема: Латинская Америка (2‑й урок)
Тип урока: изучение нового материала с элементами практической работы
Оборудование и материалы:
учебник «География. 11 класс» (УМК «Полярная звезда»)
атлас по географии для 10–11 классов
контурные карты
Вспомнить из предыдущего урока:
-что такое Латинская Америка?
-каковы особенности географического положения региона?
-какие страны входят в состав Латинской Америки?
План темы
1. Деление Латинской Америки на субрегионы (Мексика и Центральная Америка, Вест‑Индия, Андские страны, страны бассейна Ла-Платы, Бразилия)
2. Характеристика природных ресурсов каждого субрегиона
3. Особенности населения: этнический состав, размещение, урбанизация
Добрый день! Сегодня мы поговорим о Латинской Америке — огромном и разнообразном регионе. Разберём его деление на субрегионы, узнаем о природных богатствах каждой части и особенностях населения. Начнём с краткого обзора: Латинская Америка простирается от Мексики до Огненной Земли, её площадь — около 21 млн км². Регион омывается Тихим и Атлантическим океанами, а почти все страны имеют выход к морю.
1. Деление на субрегионы
Латинская Америка делится на пять основных субрегионов:
Мексика и Центральная Америка — материковая часть от границы с США до Панамы.
Вест‑Индия — островные государства Карибского моря (Куба, Ямайка, Гаити и др.).
Андские страны — государства вдоль горной системы Анд (Венесуэла, Колумбия, Эквадор, Перу, Боливия, Чили).
Страны бассейна Ла‑Платы — Аргентина, Уругвай, Парагвай.
Бразилия — крупнейшая страна региона, занимающая почти половину его площади.
Вопрос аудитории: «Какие страны вы бы отнесли к каждому субрегиону? Почему Бразилия выделяется отдельно?»
2. Природные ресурсы субрегионов
Разберём ресурсы каждого субрегиона:
Мексика и Центральная Америка:
нефть и газ (Мексика);
серебро (Мексика — мировой лидер);
медь, цинк, свинец (Мексика, Панама);
плодородные почвы для сельского хозяйства (кофе, бананы в Центральной Америке).
Вест‑Индия:
бокситы (Ямайка — крупный экспортёр);
никель (Куба);
рекреационные ресурсы (пляжи, климат для туризма).
Андские страны:
медь (Чили — 28 % мировой добычи, Перу);
олово, серебро, золото (Боливия, Перу);
литий (Боливия, Чили — крупнейшие запасы);
нефть (Венесуэла — крупнейшие запасы в мире);
рыбные ресурсы (Перу — один из лидеров по вылову рыбы).
Страны бассейна Ла‑Платы:
железная руда (Бразилия, но также есть в Аргентине);
уран (Аргентина);
плодородные почвы (Пампасы в Аргентине — зерновые, мясо);
соя, кукуруза (Парагвай, Аргентина).
Бразилия:
железная руда (крупнейшие месторождения в мире);
бокситы, марганец, никель;
золото, алмазы;
лесные ресурсы (Амазония);
гидроресурсы (реки Амазонка, Парана).
Вопрос: «Какой субрегион кажется вам самым богатым ресурсами? Почему?»
3. Население: этнический состав, размещение, урбанизация
Этнический состав разнообразен из‑за колониального прошлого:
потомки европейцев (преобладают в Аргентине, Уругвае);
метисы (смешанное происхождение — Мексика, Центральная Америка, Андские страны);
индейцы (Боливия, Перу, Эквадор);
афролатиноамериканцы (Бразилия, Карибы);
азиатские диаспоры (влияние японской, китайской иммиграции в Перу, Бразилии).
Размещение неравномерно:
плотно заселены побережья (Бразилия, Аргентина) и нагорья (Анды);
слабо заселена Амазония, пустыни (Атакама), степи Патагонии.
Урбанизация — одна из самых высоких в мире (80 %):
мегаполисы: Мехико, Сан‑Паулу, Буэнос‑Айрес, Лима;
рост трущоб («фавелы») из‑за миграции из сёл.
Вопрос аудитории: «Почему люди чаще живут на побережьях и в горах, а не в Амазонии?»
Заключение
Мы увидели, что Латинская Америка — регион контрастов: от богатых ресурсами Анд до тропических островов Вест‑Индии. Население здесь разнообразно, а урбанизация меняет облик городов. Эти особенности влияют на экономику и культуру стран.
Работа с картами:
анализируем карты атласа (физическую, политическую, природных ресурсов)
заполняем таблицу:
Субрегион Основные страны Природные ресурсы Особенности населения
Мексика и Центральная Америка … … … …
Вест‑Индия … … … …
Андские страны … … … …
Страны бассейна Ла-Плат … … … …
Бразилия … … … …
задание: нанести на контурную карту границы субрегионов Латинской Америки и отметить основные месторождения полезных ископаемых;
Вопросы для закрепления:
-на какие субрегионы делится Латинская Америка?
-какой субрегион наиболее богат природными ресурсами?
-в каком субрегионе самая высокая плотность населения?
-краткий разбор выполненных заданий.
Домашнее задание
прочитать соответствующий раздел учебника;
подготовить краткую характеристику одной из стран Латинской Америки (по выбору) по плану:
географическое положение;
природные ресурсы;
население (численность, этнический состав);
основные отрасли хозяйства;
Предлагаю вашему вниманию видеоуроки:
https://ya.ru/video/preview/744923836756579053utm_source=copy_link&utm_campaign=share
https://ya.ru/video/preview/utm_source=copy_link&utm_medium=social&utm_campaign=share