Урок музыки в 5х классах

     Здравствуйте ребята! Предлагаю вашему вниманию урок музыки, который мы проведём дистанционно. Тема урока: «Вторая жизнь песни». 

    Только в 18 веке стали изучать и записывать народную песню, именно тогда и появились первые сборщики песен с напевами. Поэты и писатели обращались к народной песне,  как к источнику вдохновения, русской поэзии, как к источнику русского литературного языка. 

     Как вы думаете, могут ли композиторы использовать народную музыку в своём творчестве? С особым вниманием и любовью изучают композиторы музыкальный фольклор. Народное творчество, как неиссякаемый родник, питает их чудесными мелодиями, удивительными мотивами. Подсказывают темы и сюжеты. Особенно привлекали композиторов богатейшие сокровища мелодий народных песен и плясок — музыкальный язык народа. К нему постоянно обращались и обращаются композиторы, подобно тому, как писатели и поэты обращаются к народному языку, как пользуются они богатством народной речи!

     Помимо простых обработок , когда песня остаётся песней, независимо от того сохранена она как музыкальное сочинение, или изложена для какого-либо инструмента или оркестра, существуют ещё и более сложные типы обработок. Вспомним, что музыкальная форма, в которой звучит тема с изменениями, называется вариацией.

     Сегодня мы поговорим народной песни с композиторской, о «второй жизни» народной песни, давайте познакомимся с творчеством композиторов, в основу которого положены мелодии народных песен.

Богата наша Страна талантливыми композиторами симфонической музыки. Их произведения всемирно известны, каждое из них неповторимо, в каждом слышны русские корни!

 

Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок по сегодняшней теме. 

https://youtu.be/8MpYdXemC0s

Прослушайте произведения композиторов-народников, охарактеризуйте одно из них, напишите небольшое сочинение о том, какое впечатление оно произвело на вас! Это будет вашим домашним заданием!

https://youtu.be/B8a2HZtbkQg А.Варламов «Красный сарафан»

https://youtu.be/CuQTafkub0M П.И. Чайковский  «Русская пляска»

https://youtu.be/66fQ66jprio М.Мусоргский «Избушка на курьих ножках»

https://youtu.be/kApoAeW5A_g М.И. Глинка «Камаринская»

https://youtu.be/f2331Cte7YE Римский — Корсаков «Снегурочка»

Урок окончен, до свидания!