Здравствуйте, ребята!
Мысли и чувства автора об идеальной России выражаются в лирических отступлениях, наполненных чувством глубокого патриотизма и любви
к Родине и чувством ненависти к несправедливости. В лирических отступлениях мысль писателя уходит далеко от событий жизни главного героя и охватывает весь предмет изображения, «всю Русь» и даже выходит на общечеловеческий
уровень. Мысли автора о высоком предназначении человека, о судьбе Родины
и народа контрастно противопоставлены мрачным картинам русской жизни.
Лирические отступления, разбросанные по всей поэме, органически вплетаются в повествование и звучат как крик боли, негодования и восторга. Они
затрагивают актуальные для всех времён вопросы и усиливают впечатление от
изображаемых картин. В отступлениях читатель знакомится с лицами, которые
не действуют непосредственно в поэме. Это господа «толстые» и «тонкие», господа «большой руки» и «средней руки», правитель канцелярии Иван Петрович, разбитные малые, пьяницы и скандалисты и прочие. Эти эпизодические
лица нарисованы автором двумя-тремя штрихами, но играют большую роль.
Они никогда не встречаются с главным героем — Чичиковым, но помогают автору в создании образа единой Руси. Повествование поэмы не раз прерывают приподнято-лирические дорожные зарисовки, задушевные разговоры с читателем.Коллективный вывод. Лирические отступления отражают высокое чувство
патриотизма автора. Глубокой любовью овеян образ России, завершающий роман-поэму, образ, воплотивший в себе идеал, существующий в мелкой и пошлой
жизни. Через всю поэму проходит образ дороги, который наполняется у Гоголя
многообразием смыслов. Дорога Чичикова — это чередование удач и ката строф,
движение по замкнутому кругу, путь в никуда. Дорога автора — это дорога творческого постижения жизни. В завершающем поэму лирическом отступлении
образ-символ дороги раскрывает главное своё содержание: автор пишет об историческом движении России в неведомое будущее.
Но без ответа остаётся самый важный для Гоголя вопрос: «Русь, куда ж несёшься ты?»

Домашнее задание: составить тезисный план по критическим  статьям В.Г. Белинского и В.Розанова.