Здравствуйте, ребята!
Мы продолжаем изучать тему «Действительные и страдательные причастия».
— Давайте повторим, что такое причастие?
— Что такое действительное и страдательное  причастие?
Мы с вами помним, что причастия обозначают признак предмета по действию.
Но действия бывают разные. Есть такие действия, которые зависят от нас. А есть такие, которые от нас не зависят.
Рассмотрите словосочетания:
умывающийся малыш — умываемый мамой малыш
Назовите причастие, обозначающие признак предмета, который действует сам.
Назовите причастие, обозначающие признак предмета по действию, которое производится кем-то другим, а не самим предметом.
Какие причастия вы бы назвали действительными, а какие страдательными?
Сделайте вывод, как можно различить действительные и страдательные причастия.
Действительное причастие — от слова «действовать» — обозначает признак, который возник в результате действия самого предмета. Например: апельсины, лежащие на столе – те, которые лежат, –действительное причастие.
Что же такое страдательное причастие? Страдательное причастие — от слова страдать — обозначает признак предмета, возникший у него под воздействием другого предмета.
Апельсины, положенные на стол — те, которые положены кем-то,- страдательное причастие.

Запомните суффиксы действительных и страдательных причастий!
В настоящем времени
-ущ (-ющ) – I спр.
—ащ (-ящ) – II спр.
несущий, поющий, держащий, смотрящий
-ом (-ем) – I спр.
-им – II спр.
ведомый, читаемый ,гонимый
В прошедшем времени
-вш-, -ш-
прочитавший ,нёсший
-ен-, -енн-, -нн-, -т-
унесённый, прочитанный, вышитый, открытая
Домашнее задание: упр.173 (морфемный разбор слова — покачивались; морфологический- из березовой)
Урок №2 «Образование причастий настоящего времени».
Внимательно смотрим видеоурок по теме «Образование причастий настоящего времени».

Домашнее задание:
1.выучить параграф 16 на стр.129-130;
2.упр.177, 179 ( 1 абзац)
3. выполнить задание на Учи.ру. до 05.12.2020г.
Работы принимаются до 08.12.2020г.