Здравствуйте, ребята. Сегодня мы продолжаем анализировать роман А.С. Пушкина. Тема нашего урока: «Отец и сын Дубровские».
Ребята, давайте вспомним и ответим на вопросы (письменно):
1. Как в суде принимают Дубровского и Троекурова? Найдите в тексте слова, характеризующие отношение писарей к бывшим друзьям, и заполните таблицу.
2. Можем ли мы предвидеть исход дела, наблюдая за поведением писарей? О чем оно свидетельствует?
3. Почему А.С. Пушкин, характеризуя состояние Троекурова, называет его чувства «более благородными», а не благородными?

Домашнее задание- Дать название главам — 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.