Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем изучать новый раздел нашего учебника по теме: “Learning for life”.
В этом разделе мы повторим уже хорошо нам знакомые названия школьных предметов и выучим новые; научимся описывать наши умения и способности; повторим местоимения объектного падежа; и научимся задавать специальные вопросы.
Ход урока:
1. Откройте учебники на стр.50 упр.2 и выпишите новые слова в словарь.
English – Английский
Maths – Математика
Science – Наука
French – Французский
Music – Музыка
Art and Design – Искусство и дизайн
History – История
Geography – География
Drama – Драма
PE (Physical Education – Физическая культура
ICT (Information and Communication Technology) – информационные и коммуникационные технологии
Have lunch – обедать
Walk/go to school – ходить в школу
Do my homework – делать домашнее задание
Start classes – начинать уроки
Go home – идти домой
Have a break – иметь перемену
Прослушайте аудиозапись, которая поможет выучить эти слова правильно, не делая ошибок в произношении.

2. Начертите в своей тетради таблицу из упражнения 3 на стр.50 и заполните ее вашим ежедневным расписанием уроков.

Домашнее задание (на оценку): Напишите небольшой рассказ “My school day”, в котором вы опишите расписание и время проведения уроков в любой из ваших дней. Например: Monday is a very busy day for me. I have got 6 lessons. The first lesson/the second/the third is Maths at eight o’clock/at a quarter past eight/at twenty-five past eight ……. P.S. При описании обязательно указывайте время, от этого зависит полученная вами оценка.

Обратная связь:

1.Сфотографируйте свою письменную работу, а именно упр.3 стр.50 (письменно), рассказ-описание “My school day”

2.Сфотографированные работы пришлите через почту mariamatienko1986@mail.ru (тема письма: класс-предмет-Фамилия ученика, например:8 «Б» – английский-Иванов).

3. Чтобы получить дополнительную консультацию, обратитесь с вопросами через WhatsApp или почту учителя. 4. Срок сдачи письменных – 01.12.2020 до 18.00.