Hello boys and girl! I am glad to see you!
Сегодня у нас с вами будет обучающий урок к новому разделу 10 « We played a good trick».В этом разделе мы с вами познакомимся с употреблением прошедшего времени, познакомимся с правильными и неправильными глаголами.
Но перед тем как мы с вами приступим к новому уроку давайте с вами проведем небольшую фонетическую разминку.Для этого прослушайте эту аудиозапись( учебник стр.83 упр.1,2)


После того как вы прослушаете фонетическую зарядку давайте с вами приступим к чтению новой части нашего комикса. Где мы узнаем:
-Смог ли Брил со своими друзьями вернуться на остров?
– И какой сюрприз преподнесли им дети на острове?
Для этого вам нужно самостоятельно прослушать эту аудиозапись ( в учебнике это стр.84 упр.5)

и познакомиться с новыми словами к этому тексту( учебник стр.84 упр.3)

После того как вы его прослушаете, прочитайте текст и переведите его устно, чтоб понять основное содержание текста.
Если вы все это выполнили, то приступайте к просматриванию видео к новой теме: « Образование прошедшего времени» .

Эту табличку запишите себе в тетрадку

Также вы самостоятельно можете еще раз прочитать это правило у себя в учебнике стр.107
На следующий урок мы с вами напишем тест по прошедшему времени.
!!!!!! домашнее задание на следующий урок!!!!!
1.выучить образование прошедшего времени.
2.рабочая тетрадь стр.86.
3.записать таблицу вместе с примерами себе в тетрадь
4.неправильные глаголы( 10 первых глаголов в учебнике стр.99) выучить наизусть