Здравствуйте, дорогие ребята!  Сегодняшний наш  урок начнем с повторения орфограмм, которые вам уже знакомы. Перепишите, пожалуйста, словарный диктант на с. 119 ( 5 “Г” и “Д” ), с.131 ( 5 “З” ).Подчеркните  пропущенные орфограммы.

Найдите параграф 30, изучите теоретический материал. Для более полного понимания темы, предлагаю вам посмотреть видеоурок.

Домашнее задание: Упр. 156 (5 “Г”, “Д” ), упр. 171 (5 “З” ) (письменно).

Урок 2.  Тема нашего второго урока: “Предложения с вводными словами”.  

Сравните предложения. В каком из них говорящий выражает уверенность, а в каком – сомнение? С помощью каких слов выражены эти чувства?

Наша команда, конечно, победит. – Наша команда, может быть, победит. 

Ребята, вы должны были догадаться, в первом предложении говорящий выражает уверенность, а во втором он выражает сомнение. Эти чувства он передает с помощью слов конечно и может быть. Это вводные слова. 

Прочитайте  теоретический материал параграфа 31. Обратите внимание! Вводные слова, как и обращения, не являются членами предложения, к ним нельзя задать вопрос.

Выполните упр. 161 ( 5 “Г”, “Д” ), упр.176 ( 5″З” )  (устно).

Домашнее задание:  упр. 162 (5 “Г”, “Д”), упр. 177 (5 “З”) ( письменно).  

Для закрепления темы посмотрите видеоурок по данной теме.  

Выполненные задания присылайте по номеру WhatsАpp до 20 ноября. Проверка будет выборочной.  Всем удачи!