Урок №1. Н.В. Гоголь в Петербурге. Образ «маленького человека» в повести «Шинель».
Здравствуйте, ребята!
Сегодня на уроке мы будем анализировать повесть «Шинель». Тема нашего урока: тема «маленького человека» в повести Н.В.Гоголя «Шинель».
Это произведение занимает не последнее место в русской литературе, ее высоко оценили такие писатели как А.П.Чехов, Ф.И.Достоевский.
Нам предстоит определить, какую же проблему человеческого общества затронул Гоголь в своем произведении.
Но сначала давайте определим, что мы уже знаем о повести.
— Каков сюжет произведения?
— Что мы знаем о главном герое? (раскроем значение имени)
Акакий (греч.) — не делающий зла, незлобивый, смиреннейший.
— А какие строки повести говорят о предопределенности судьбы героя? (Ребенка окрестили, причем он заплакал и сделал такую гримасу, как будто бы предчувствовал, что будет титулярный советник).
— Как он относится к службе?
— Как относятся к Акакию Акакиевичу сослуживцы?
— Что можем отметить об особенностях речи Акакия Акакиевича?
— Какое событие нарушило привычную жизнь Башмачкина?
— Приобретение новой шинели – это роскошь или жизненная необходимость для героя повести?
— Что же такое “маленький человек”? В каком смысле “маленький”?
Мал этот человек именно в социальном плане, поскольку занимает одну из нижних ступенек иерархической лестницы. Его место в обществе мало заметно или вовсе не заметно.
“Маленький” этот человек еще и потому, что мир его духовной жизни и человеческих притязаний также до крайности сужен, обеднен, обставлен всевозможными запретами и табу. Для него, например, не существует исторических и философских проблем. Он пребывает в узком и замкнутом круге своих жизненных интересов.
— Ребята, выберите те слова, которые у вас ассоциируются с понятием «маленький человек».
(Бедность, духовная нищета, доброта, наивность, глупость, робость, злость, жадность, упрямство, ненависть, скромность, обречённость, терпение, стеснение и т.д.)
-Почему повесть о человеке имеет название вещи «ШИНЕЛЬ»?
(Именно через шинель автор раскрывает нам образ «Маленького человека» Башмачкина).
Проблемный вопрос: есть среди нас «маленькие люди»? Почему?
Вывод: В этом обобщении образа “маленького человека” сказалась гениальность писателя, сатирически представившего и само общество, порождающее произвол и насилие.
В этой среде все более и более увеличивается жестокость и равнодушие людей друг к другу. Гоголь был одним из первых, кто открыто и громко заговорил о трагедии “маленького человека”, уважение к которому зависело не от его душевных качеств, не от образованности и ума, а от его положения в обществе. Писатель с состраданием показал несправедливость и деспотичность общества к “маленькому человеку” и впервые призвал его обратить внимание на этих незаметных, жалких и смешных, как представлялось на первых взгляд, людей. Гоголь призвал общество взглянуть на “маленького человека” с пониманием и жалостью.
— Ребята, я надеюсь, что этот урок не оставил вас равнодушными. Научил ценить в людях доброту, милосердие.
Видеоурок
Домашнее задание:
1. Составить конспект по биографии Н.В.Гоголя.
2. Записать в тетр. по лит-ре историю создания повести «Шинель».
Урок №2. Фантастика в повести «Шинель». Авторское отношение к героям и событиям.
С появлением мечты о шинели и новой шинели в жизни Акакия Акакиевича всё меняется. Шинель становится героиней повествования, определяя все перипетии сюжета. Все персонажи оказываются связанными именно их отношением к шинели. Это подчёркивается и заглавием повести. Вот почему Н.В. Гоголь отказался от названия «Повесть о чиновнике, крадущем шинели», заменив его на «Шинель».
— Какие признаки фантастики есть в повести «Шинель»? Приведите примеры.
Почему в повести появляется призрак Акакия Акакиевича?
Беспокойный призрак Акакия Акакиевича, стаскивающий с чиновников шинели, — это неуспокоенность души бедного чиновника, неспособность её обрести, долгожданный покой после смерти.
— Каков смысл финала?
Очевидно, что фантастический финал — средоточие смысла повести. Ясно и то, что финал заключает некую загадку, которую нельзя исчерпать одним толкованием.
Финал повести звучит и как «торжество правды», как изображение посмертного бунта Башмачкина против «значительных лиц», т.е. как грозная возможность бунта, а не её реализация, как борьба не героя, а автора против деспотизма сильных мира, как выражение и мести и возмездия слабых. Значение финала исследователи связывали не только с образом Башмачкина, но и с образом «значительного лица». И нередко получалось, что повесть написана лишь для того, чтобы показать раскаяние генерала.
Тест по повести "Шинель".
Навигация (только номера заданий)
0 из 18 заданий окончено
Вопросы:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
Информация
Ребята, чтобы успешно справиться с работой, обязательно прочитайте повесть «Шинель», текст произведения — https://rvb.ru/gogol/01text/vol_03/01povesti/0046.htm
В тесте 18 вопросов, время для выполнения — 20 минут. У вас будет одна попытка, поэтому приступайте к тестированию, прочитав повесть! Удачи!
Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.
Тест загружается...
Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.
Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:
Результаты
Ваше время:
Время вышло
Вы набрали 0 из 0 баллов (0)
Средний результат |
|
Ваш результат |
|
Рубрики
- Нет рубрики 0%
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- С ответом
- С отметкой о просмотре
-
Задание 1 из 18
1.
Где работал главный герой повести «Шинель»?
-
Задание 2 из 18
2.
Как работники дразнили Башмачкина?
-
Задание 3 из 18
3.
Какими именами хотели назвать Башмачкина?
-
Задание 4 из 18
4.
Какого рода экономии не придерживался Башмачкин, копя деньги на шинель?
-
Задание 5 из 18
5.
Укажите имя портного, который сшил главному герою шинель?
-
Задание 6 из 18
6.
В чем заключается смысл жизни для Башмачкина?
-
Задание 7 из 18
7.
У кого Акакий Акакиевич снимает свою комнату?
-
Задание 8 из 18
8.
Какой мех был на новой шинели Башмачкина?
-
Задание 9 из 18
9.
Узнайте героя повести по описанию:
«…с каким-то изуродованным ногтем, толстым и крепким, как у черепахи череп» -
Задание 10 из 18
10.
Сколько лет было Акакию Акакиевичу?
-
Задание 11 из 18
11.
В каком чине не служил Акакий Акакиевич?
-
Задание 12 из 18
12.
Сколько денег взял портной за работу? (ответ запишите
цифрой) -
Задание 13 из 18
13.
Какое жалование получает Акакий Акакиевич в год? (ответ запишите
цифрой) -
Задание 14 из 18
14.
Как называли чиновники шинель Акакия Акакиевича?
-
Задание 15 из 18
15.
В чем состояла работа Башмачкина?
-
Задание 16 из 18
16.
Как Башмачкин расплатился с портным за новую шинель?
-
Задание 17 из 18
17.
Про какого героя идет речь:
Главным основанием его системы была строгость. „Строгость, строгость и — строгость“. -
Задание 18 из 18
18.
Укажите средство художественной выразительности в предложении:
Сторожа́ не только не вставали с мест, когда он проходил, но даже не глядели на него, как будто бы через приемную пролетела простая муха.