10.03.2021г. МУЗЫКА для 5 А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З классов. “Что роднит музыку с литературой?”

     Здравствуйте!
Сегодня тема нашего урока звучит так: “Что роднит музыку и литературу?”
     Что такое музыка? Ответов существует множество.
Давайте прочитаем как бы ответили на этот вопрос великие люди прошлого.

Музыка – лучшее утешение для опечаленного человека. (Лютер М.)

Как гимнастика выпрямляет тело, так музыка выпрямляет душу человека. (В. Сухомлинский)

Прекраснее музыки только тишина. (Поль Клодель)
Разные ответы на вопрос «что такое музыка?» лишь дополняют друг друга, доказывая, как прекрасна и многогранна музыка. Каждый человек слышит в звучащей мелодии что-то свое, но между тем, музыка воздействует на всех одинаково – она делает людей лучше, возвышеннее и благороднее. Но испытывать влияние музыки, еще не значит понимать ее.

Чтобы хорошо разбираться в музыке, нужно знать, что такое звук, как создается мелодия, быть знакомым с произведениями выдающихся композиторов, разбираться в музыкальных инструментах, а также иметь чувство ритма и музыкальных слух.

Музыка существует на земле тысячи лет. Изобретение музыки нельзя приписать никому, так же, как нельзя приписать кому-либо изобретение человеческой речи. С древнейших времен музыка всегда сопровождала человека. Она непременно звучала на праздниках.

Во все времена музыка помогала человеку жить и трудиться, помогала становиться лучше. Сила подлинно прекрасной музыки поистине безгранична. А ее способность пробуждать «добрые чувства», стремление к совершенству и созиданию – просто удивительна!

У каждого вида искусства есть его собственные изобразительные средства – так называемый художественный язык. Произведения живописи создаются с использованием масляных красок, акварели, карандашей, фломастеров или цветных мелков и еще холста или бумаги. Скульптор в своем творчестве использует камень, глину, металл, пластмассу.

А композитор? Он пишет музыку, используя звуки, точнее, сочетания звуков. И соединяются звуки друг с другом не просто так, а по определенным музыкальным законам. Чтобы лучше понимать музыку, следует хорошо знать ее язык.
Песня – это наиболее распространенный музыкальный жанр, который отражает мысли и чувства человека с помощью музыки и литературы.

Ребята, а давайте представим себе, что один из видов искусства убрать из песни. Что же получится? Что станет с песней, если в ней не будет слов? В песне останется одна мелодия!.Эту мелодию мы можем с вами исполнить? Да, сможем, голосом!

Вспомним также, что такое исполнение мелодии голосом без слов называется «вокализ».Без слов в музыке не было бы песен, опер, ораторий, романсов, балета, всех тех музыкальных жанров, которые тесно переплетаются с литературой, ярко, красочно дополняя друг друга.

А теперь давайте с вами проследим – что произойдёт с песней, если из неё убрать мелодию?Верно, останется один только текст, т. е. – стихотворение.
Без музыки и литература намного бы обеднела, потому что не было бы произведений, в которых, читая, мы встречаем слова, относящиеся только к музыке.

     Давайте посмотрим видеоматериал, который расскажет нам о сегодняшней теме урока более подробно!

Домашнее задание: расскажите о литературном произведении, которое стало основой для музыкального произведения, свой ответ запишите в тетради, которые вы приносите в след. пятницу в 214 каб. 

Урок окончен, спасибо за внимание!