Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами продолжим изучение солей, а именно, химические свойства. Для более ясного усвоения темы посмотрите видеоурок, прикрепленный ниже. Ваша задача — посмотреть и послушать внимательно видеоурок, законспектировать в тетрадь и выучить записи. После этого выполните тест на оценку.
С некоторыми из вас мы уже прошли данную тему на уроке. Ваша задача — закрепить свои знания с помощью тестирования. Удачи!
Если все понятно, приступайте к тесту.
Химические свойства солей
Навигация (только номера заданий)
0 из 8 заданий окончено
Вопросы:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
Информация
Если вы усвоили видеоурок, перейдите к выполнению теста.
Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.
Тест загружается...
Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.
Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:
Результаты
Правильных ответов: 0 из 8
Ваше время:
Время вышло
Вы набрали 0 из 0 баллов (0)
Рубрики
- Нет рубрики 0%
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- С ответом
- С отметкой о просмотре
-
Задание 1 из 8
1.
Количество баллов: 1Что такое соли?
Правильно
Неправильно
-
Задание 2 из 8
2.
Количество баллов: 1Укажите физические свойства, характерные для солей:
Правильно
Неправильно
-
Задание 3 из 8
3.
Количество баллов: 2Выберите вещества, с которыми взаимодействуют соли:
Правильно
Неправильно
-
Задание 4 из 8
4.
Количество баллов: 2Выберите, что образуется при взаимодействии солей с металлами:
Правильно
Неправильно
-
Задание 5 из 8
5.
Количество баллов: 2При каких условиях соли взаимодействуют с металлами?
Правильно
Неправильно
-
Задание 6 из 8
6.
Количество баллов: 2Выберите условие, при котором соли взаимодействуют со щелочами:
Правильно
Неправильно
-
Задание 7 из 8
7.
Количество баллов: 2Выберите условия протекания реакции между солями и кислотами:
Правильно
Неправильно
-
Задание 8 из 8
8.
Количество баллов: 2Выберите условие взаимодействия одних солей с другими солями:
Правильно
Неправильно
Домашнее задание: повторить параграфы 40-46 по учебнику, выучить параграф 47, ознакомиться с параграфом 48, и быть готовыми к практической и контрольной работам по этим темам.